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文化节策划书(4篇)

来源:曲趣美食

文化节策划书

  一、指导思想

  20__年__区__事处元宵节文娱活动以“富民强区建和谐,万众欢腾闹元宵”为主题。通过开展形式多样、内容丰富、寓教于乐、群众喜闻乐见的阵地文娱活动和大型文化活动,丰富和活跃广大市民节日文化生活,打造节庆文化品牌,集中展示多姿多彩的传统民间艺术和近年来我区文化建设的丰硕成果。激发广大居民群众热爱__、建设__的热情,为街道各项事业又好又快发展,营造积极向上的文化氛围。

  二、活动安排

  根据__区委、、区文化局的安排部署要求,__事处组织两支60人秧歌队、一支舞狮队及独唱、对唱、舞蹈、小品等节目。

  1、活动时间:

  正月十四上午9:30-11:30组织舞狮、健身操和两支秧歌队表演,同时进行宣传。

  正月十四下午3:00-4:30组织舞狮、小品和两支秧歌队杂耍表演,同时进行宣传。

  正月十五上午9:30-11:30组织游艺活动,带动居民广泛参与互动。同时进行舞狮、秧歌表演及性宣传。

  正月十五下午3:00-4:30组织综合性文艺表演。

  2、活动地点:

  气象公园万家惠农贸市场门前

  3、活动内容:

  秧歌杂耍表演、舞狮表演、舞蹈、独唱、对唱、小品、游艺活动、有奖猜谜、宣传。

  每个社区至少准备两个文艺节目,(独唱、对唱、舞蹈、小品、器乐)形式不限,组织干部和帮扶联系的辖区各企事业单位,制作一组特色彩灯,突出喜庆、祥和的节日氛围。彩灯造型要工艺性与观赏性于一体,体现农历虎年特色与民间传统文化特色,反映本单位、本部门基本职能和工作成绩。

  四、大型文化活动

  配合宣传部和文化局组织辖区居民和企事业单位积极参与各类大型文化活动,丰富广大市民的节日文化生活。

  五、“六个一万”系列活动

  (一)万条迎春灯谜会

  1、活动时间:正月十二至十五

  2、活动地点:青铜文化广场;

  3、活动内容:设置10000条迎春灯谜,将传统的有奖猜谜以赏月观灯的形式,融入各个灯艺中,既能观灯,又能猜谜。

  (二)“万人吃元宵”活动

  1、活动时间:正月十五;

  2、活动地点:铁西新区科技街(青铜文化广场和铁西公园之间的街道)

  3、活动内容:组织辖区居民和企事业单位参加“万人吃元宵”活动。

  (三)万人扑克大赛

  1、活动时间:从正月初八开始,组织举办万人扑克大赛。

  2、活动要求:各社区组织扑克大赛,正月初十将参赛名单上报文化站。

  (四)万件礼品赠送活动

  1、活动时间:正月十四、十五;

  2、活动地点:鄂尔多斯广场、铁西广场;

  参加由__区委宣传部、文化局主办的元宵文化节万件礼品赠送活动。

  (五)为确保活动有序开展,特成立七个领导小组,具体成员如下:

  1、督查组:

  组 长:温义忠

  副组长:倪世忠、李 茜

  成 员:张占文、王为成、任永莉、庞静、王国华

  高 崎、郭宝霞、李慧、牛美莲、秦帆

  2、演出组:

  组长:倪世忠

  成员:牛美莲、郭美玲

  工作职责:负责秧歌、舞狮、舞台节目等表演

  3、阵地活动组:

  组长:倪世忠

  成员:刘瑞、秦帆、杨菊帆、杨青、杨芳、郝伊宁、折丽、郭宏利、田海东、蔺守军、孟建忠、邱香、史俊梅、李艳萍、牛美莲、郭美林、王军、阿尔色愣、贺瑞、李忠强

  工作职责:秦帆、杨菊帆负责猜谜活动,刘瑞、王军、阿尔色愣、负责组织游艺活动

  4、宣传报道组:

  组长:郭宝霞

  成员:刘瑞、高海龙

  工作职责:高海龙负责照相,刘瑞负责摄像,

  5、舞台组

  组长:倪世忠

  成员:王润喜、郝伊宁

  工作职责:负责联系万家惠布置舞台

  6、电工组

  组长:倪世忠

  成员:王为成、李忠强、呼乐

  工作职责:负责演出期间电力畅通

  7、安全保卫组

  组长:倪世忠

  成员:王国华、高琦

  工作职责:负责演出期间的安全工作

  主题词:20__年 元宵节 文化活动 方案

  抄送:__区文化局

文化节策划书

  一、活动主题

  中国移动公司与福州海峡职业技术学院社团联合会携手共建社团文化节

  二、活动目标

  激励师生,凝聚社团,与中国移动公司携手共创更加美好的未来!

  同时通过社团文化节系列活动,结合中国移动公司的相关活动,开拓团委工作思路,携手打造高校社团文化精品,增强校际社团与企业的沟通,开创社团、校际、校企合作的新时代!

  三、时间:_年4月初至5月初,闭幕晚会将在5月初举行

  地点:福州海峡职业技术学院校区内各规定的活动场地

  规模:海峡学院8个社团并邀请青年志愿者协会以及校外力量协办

  四、社团文化节系列活动(具体见附件二各社团的活动策划)

  1、演讲与口才协会:社团文化节主持赛(作为社团文化节的开幕)

  2、科技协会:网页设计大赛

  3、英语口语协会:英语歌曲大赛

  4、十字绣协会:十字绣展

  5、海帆文学社:“纷飞·文化”现场作文大赛

  6、勤工俭学社:大学生就业讲座

  7、星火创业社:电子竞技大赛

  五、社团文化节闭幕晚会

  1、参加人员:

  (1)到场嘉宾:学院领导(、团委负责人、院长等),中国移动公司领导。

  (2)表演单位:社团、校园歌手、学生社团联合会,兄弟学校。

  (3)晚会观众:学院各社团、社联全体成员,各院系学生,兄弟学校有关领导。

  (4)筹备单位:福州海峡职业技术学院社团联合会。

  (5)协办单位:中国移动公司

  2、5月1日至17日活动准备期

  (1)活动准备

  a、社团文化节签名前期准备

  b、主持人的确定,台词、服装

  c、外校明星社团的精品节目排练

  d、中国移动公司文艺节目

  e、知名校园歌手到场演出

  (2)场地准备

  a、晚会背景的布置:全场用烛光来点亮,用十字绣社团的刺绣作品做背景

  b、嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设、节目单制作

  c、观众席的布置:入场口设置、入场人员的确定

  d、音响、地灯、盆景的搬运和摆放

  e、报幕及后勤准备

  3、5月18日晚会现场(内容安排):

  (2)14:00至17:00晚会节目彩排

  (3)17:00至17:30灵活安排个别节目彩排

  (4)17:30至18:30参演社团就餐(工作餐)

  (5)18:00至18:45开展以“______风采,你我相连”为主题的签名活动;赠送中国移动公司活动宣传资料(或优惠券);

  (3)18:45至19:00相关领导入场并签名;所有观众及嘉宾全部入场;校园媒体通讯员入场;

  a、介绍来宾

  b、学院领导致辞

  c、中国移动公司的领导致辞

  d、中国移动公司的精彩文艺节目

  e、知名校园歌手精彩歌曲

  f、社联文艺节目

  g、现场抽奖(现场观众中抽取幸运学生,赠送精美礼品)

  h、年度颁奖

  i、晚会闭幕

  4、5月18日活动结束

  积极推荐中国移动品牌,为学生购买提供积极有效的参考与建议;

  各高校社团联合会与海峡学院社团联合会建立深入合作关系,携手共创美好未来!

  六、经费预算:(见附件一)

  七、晚会小结

  1、社团联合会总结。

  2、学生、社团反馈。

  3、向领导汇报活动成果和情况。

  4、总结晚会经验,为下届晚会举办做准备。

文化节策划书

  一、活动主题:

  __大学第二届影像艺术文化节

  二、活动形式:

  __大学第二届影像艺术文化节之摄影作品大赛,__大学第二届影像艺术文化节之DV作品大赛二者同时展开。

  三、活动背景:

  4月,新闻传媒学院即将迎来五周岁的生日,为庆祝学院成立五周年,按照策划特开展此影像大赛。

  四、活动目的:

  活动的主要目的在于强化重实践重操作传媒专业及提高爱好摄影摄像的学生的水平,活跃校园文化、丰富青年生活。

  1、促进校园文化建设,反映和谐校园落实情况后的不同变化,用手中的相机或DV记录校园生活的点点滴滴。

  2、针对大学生专业技能的开拓,提供专业技能水平提高的平台,熟练技能操作的能力,熟练技能操作的能力,开发锻炼大学生的创新思维,提高协作能力和团队精神。

  3、为面向社会和严峻的就业挑战而创造挖掘自身能力和思维的平台,为走向社会打牢基础、创作“我”的社会化作品。

  4、进一步增强校园艺术实践的氛围,反映90后大学生们的世界观和价值观。

  五、活动时间:

  五月(暂定)

  六、活动地点:

  作品展在四教108教室、308进行

  颁奖晚会在圆顶报告厅一楼进行

  (暂定)

  七、大赛具体内容策划:

  (一)前期准备工作

  大赛宣传:

  1、派遣专人收集影像大赛作品。

  2、制作大赛海报、横幅张贴或悬挂于学院门口及南北区樟树林。

  3、学院内部通知各班班委予以转告。

  4、由传媒视点的同学制作短片在南北大屏幕上滚动播出。

  (二)大赛展开内容:

  摄影大赛与DV展同时展开。

  分为初赛和复赛,初赛即入围赛。凡入围的摄影作品与DV作品均可展出,摄影作品可悬挂于学院门口或内部大厅,DV作品则在108教室或308进行滚动播放。

  复赛则由专业评审进行评分,评出各类奖项,并在颁奖晚会上进行颁奖。

  (三)、比赛方式:

  1、参赛资格:__大学全体在校本科生;研究生可参加邀请赛,优秀作品可由大会进行展出,但不予评奖;

  2、参赛规则:参赛作品完成时间必须严格限定在20__年5月至20__年5月之间;不得剽窃、盗用他人作品,一经发现取消其参赛资格;

  3、参赛流程:填写大赛报名表报名、确定主题并进行研究、创作和修改、提交成品至组委会、关注大赛晚会结果公布。

  (四)参赛要求

  1.每件作品填写一份报名表,字迹工整,内容真实、准确、完备,报名表随作品及光盘一起送往大赛组委会。

  2.报名表上应粘贴所有作者的身份证复印件或学生证复印件。

  3.作品展示部分不准出现院、系、姓名或其他特殊记号。

  4.DV作品每件作者最多不得超过3人,并在报名表创意小组名单和报名签字一栏中按作者顺序填写。

  5.凡不符合要求的作品,将被取消参赛资格。

  (五)作品标准

  各类参赛作品均以原创性为主要标准,遵守《广告法》和国家有关法律、行规的规定,符合民族文化传统、公共道德价值、行业规范等要求。

  摄影作品

  (a)作品制作两种尺寸:

  1.打印尺寸指定为A3(297_420mm),文件格式为jpg,颜色模式为CMYK,分辨率:300dpi,文件名应包括学院名称、作者姓名、作品名;另附一张报名表,牢固粘于作品背面;

  2.上传尺寸指定为750_530像素,文件格式为jpg,颜色模式为RGB,分辨率:72dpi,文件名应包括学校名称、作者姓名、作品名;

  (b)系列作品不得超过三幅,需在背面用胶带纸横向牢固粘贴在一起。

  影视DV作品

  (a)时长15-30秒,内容为DV短片作品;

  (b)统一制成AVI格式,图像大小720_76,保持画质清晰并存入光盘,作品片头需要有3秒倒计时;作品篇名(不计入30秒);

  (c)报名表一份,与光盘一同上交。

  (七)、作品评选:

  摄影作品与DV作品均分为初赛和复赛;

  凡通过初赛,即视为入围作品。摄影入围作品将在学院门口展出,DV短片作品则在学院108或308教室播出;

  在复赛环节中,摄影作品将被评出“新闻纪实摄影奖”、“人物摄影奖”“风景摄影奖”以及“其他类摄影奖”;DV短片则设有“影片奖”、“原创剧本奖”“视觉效果奖”“摄影奖”“剪辑奖”;

  凡获奖作品均颁发获奖证书以及奖品,如未发现有此类优秀作品,奖项可空缺;

  以上奖项均在颁奖晚会上予以公开。

  八、颁奖晚会:

  (1)、由组委会统筹,具体负责人组织颁奖晚会

  (2)、在校园内外进行大力宣传

  (3)、晚会在相关活动中心举行

  九、后期宣传和工作处理:

  (1)、对活动进行后期宣传,进行获奖作品展

  (2)、对活动作出贡献的组织和工作人员予以表彰

  (3)、由组委会召开活动总结会议

  (4)、制作DV作品光碟,并进行包装,分赠相关部门作为资料保存

  十、经费预算:

文化节策划书

  一、指导思想

  本次校园艺术节旨在促进学生德智体美和谐发展,引导学生向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富第九中学校园文化生活,营造积极向上、清新高雅、和谐健康的校园文化氛围,培养学生团结、协作、敢于竞争的精神,全面展现我校师生的风采。

  二、活动主题:

  创造魅力人生,挥洒火热青春

  三、组委会:

  德育处、校团委、学生会

  四、举办时间:

  ____-____

  五、活动内容:

  个人项目:

  (一)声乐

  1.内容要求:分设预决赛,每班最多派两名个人或两个组合自备伴奏,脱稿演唱,要求符合凸显当代中学生的精神面貌,内容积极健康。

  2.地点:高中:预赛为西210室(教务处对面),决赛为一楼报告厅

  初中:预赛在德育处,决赛在阶梯教室

  3.评委:德育处老师、专业老师、学生会代表

  4.评定方式:专业老师、德育处老师和学生会代表进行评定,预选赛中每年级选出前三名进入决赛,决赛第一名:2名,第二名:3名 第三名:4名,剩余优秀奖。

  5.时间:3~5分钟(决赛)1~2分钟(预赛)一天

  (二)乐器和舞蹈

  1.内容要求:自带乐器乐谱可以多种形式表现;舞蹈伴奏自备,服装自备,舞蹈种类不限。

  2.地点:高中:复赛为一楼报告厅,决赛为一楼阶梯教室

  初中:预赛在音乐教室,决赛在阶梯教室

  3.评委:德育处老师、专业老师、学生会代表

  4.评定方式:专业老师、德育处老师和学生会代表进行评定,预选赛中每年级选出前三名进入决赛,决赛第一名:2名,第二名:3名第三名:4名,剩余优秀奖。

  6.时间:不能超过4~5分钟(决赛)2~3(预赛)

  7.评分细则

  (1)声音洪亮、吐字清晰。

  (2)歌曲内容积极向上,洋溢着正能量。

  (3)组合整体显示出团结统一。

  (4)个人和组合精神良好

  (5)伴奏歌曲没有原唱。

  (6)具有表现力。

  (7)鼓励原创。

  (三)硬笔书法或软笔书法(每班任选其中一项)

  初赛每班硬笔或软笔预交三份作品。经专业老师评审后选出优秀作品进行决赛。决赛在指定地点现场完成。硬笔书法作品必须由黑色或蓝黑色钢笔在参赛专用纸上书写完成。

  (四)棋类比赛

  1.象棋(现场抽签比赛)

  2.跳棋(现场抽签比赛)

  集体项目:

  (一)班集合唱

  要求各班自选班歌一首,歌曲内容积极向上、健康阳光。用两声部演唱、班主任参与加分。

  1.声音洪亮、吐字清晰。

  2.歌曲内容积极向上,洋溢着正能量。

  3.组合整体显示出团结统一。

  4.伴奏歌曲没有原唱。

  5.凸显班级特色

  6.鼓励原创

  (二)板报设计比赛

  主 题:以“ 青春梦”为题。

  要 求:有大字标题。主题突出、内容要贴近生活,体现出校园多姿多彩的文艺生活和同学们的多才多艺、版面设计新颖、美观。

  板报评比日期:高中:3月4日;初中:3月7日(周五)

  六、 活动阶段安排:

  第一阶段:宣传发动阶段

  由学生会组织部制定系列活动方案,由学生会文体部进行宣传,于2月28日利用校会时间召开启动大会。

  第二阶段:组织实施阶段(3月3日至3月25日)

  1.初赛(3月3日至3月7日)

  各班根据本班情况,在班内进行各项目初赛,于3月7日中午前上交各班最终参赛报名表。

  2.复赛(3月10日至3月14日)

  学校根据各班上报参加复赛选手情况,组织进行复赛。具体时间另行通知。

  3.决赛(3月17日至3月25日)

  经复赛选拔出的优秀选手,根据学校安排进行决赛,决赛部分项目面向全校师生进行展示。

  第三阶段:总结表彰阶段(3月26日至3月28日)

  组委会进行统计复核,选拔出艺术节优秀集体和个人,并在校会上进行公开表彰。

  七、活动要求:

  1.人人参与,班班参与。实行活动管理责任制,明确分工,严密筹划,各负其责。

  2.确保安全,严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。

  3.充分挖掘学校的文化资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等)。

  4.充分发挥老师和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。

  5.发挥学生文艺特长,提倡充分发挥个人特长,展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。

  6.本届艺术节采用学校、学生会、团委、年级四结合的形式,各年级要认真组织举办相应的比赛与活动,各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

  7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节。

  8.正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序

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