2023文化节策划书
一、校艺术节组委会名单
主任:
副主任:
成员:各班班主任、音乐、美术教师及相关人员
二、20__年艺术节主题:——展示成就与梦想
要求:颂扬正气,内容健康向上,能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力,节目具有时代特征、校园特色、学生特点,融思想性和艺术性统一。
三、20__年艺术节内容
(一)书画作品大赛
(二)征文演讲赛
(三)校园好声音大赛
(四)文艺汇演
四、艺术节要求
1、文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟)
声乐:合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱
器乐:合奏、小合奏、重奏、独奏
舞蹈:民族舞(群舞、三人舞、双人舞)、芭蕾舞、现代舞(国标舞等)、韵律操;独舞
其它:课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。
2、书画作品大赛
主题:不限
参加班级:全校所有班级,数量不限(每班最低1件)
创作形式:绘画(国画、水粉、素描)书法(硬笔软笔)卡通画
(1)绘画作品:A、国画,水彩和水粉,其他画种:尺寸8开;
B、卡通画:单幅尺寸为8开。
(2)书法、硬笔书法、篆刻作品:书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸,硬笔书法大小A4。
五、艺术节时间及活动
时间:20__年__月
六、活动安排
第一阶段:宣传发动。(20__年_月)
1、学校政教处根据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案;
2、将活动方案下发至各教研组和班主任,有教研组长组织教师学习、班主任组织本班学生认真学习,按要求积极准备。
第二阶段:师生现场书画大赛(20__年_月)
1、班级展评(20__年_月_日前完成)
班主任组织本班学生全员参与,将学生的作品在_月_日前展
于教室板报专栏,政教处拍照存档并发于__中学教师微信群,以供全体教师评比。
2、现场书画大赛(_月_日)
通过班级评比选出的优秀学生和各教研组选出的优秀教师,按现场书画大赛的具体要求,于_月_日上午二节课后,在教学楼前的大院内,由政教处组织进行。
第三阶段:征文演讲赛(_月)
第四阶段:校园好声音大赛(__月)
第五阶段:文艺汇演(__月)
七、艺术节奖项
1、书画作品大赛
设一等奖(3个)、二等奖(6个)、三等奖(8个)、优秀奖
2、征文演讲赛
设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)
3、校园好声音大赛
设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)
4、校园文化艺术节文艺汇演
设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个)
5、综合团体奖
设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个)
八、艺术节评委会
1、书画类:组委会成员,美术教师
2、音乐表演类:组委会成员,音乐教师
3、演讲类:组委会成员,语文教师
2023文化节策划书
活动名称:建筑工程学院第n届“文化艺术节”
活动时间:__年_月__日——__年_月__日
参赛对象:大学建筑工程学院全体学生
活动地点:南校区e区和f区前空地
主办单位:建筑工程学院
承办单位:建工院分团委宣传部和建筑系
赞助单位:南校区联想校园专卖店、学生都市网
助阵嘉宾:南校区动漫社
一 活动目的:
为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业,提高创造能力,建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节,丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色
二 活动背景:
伴随着__年亚欧博览会在疆的成功举办,弘扬中华的优良传统,丰富中国文化内涵。
三 活动形式:
1、向全院师生征集书法,绘画(如素描,水粉,国画,油画等),摄影,手工制作,建筑模型,专业结构设计,漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知)
2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看
3、活动开幕式进行文艺表演(街舞社或动漫社助演准备中)
4、相关专业学生的书画作品展览为主题
5、在南校区e区和f区前面空地进行展出
6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等,凡参观者均有机会投票抽奖
7、颁奖典礼(待定)
四、展览板块
会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。
展览区:包括书画手工制作展和专业构图模型展,主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品,包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品,手工制作,专业构图等。
评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言,同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票,并设抽奖箱。
宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。
五 现场板块
1、展览地点布置:在场区放置若干画架,利用地理位置的优势,在画架和树中间用尼龙绳连接,挂上白色幕布为背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫画书画专业制图作品展出三天,建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。
2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵,而后由宣传部部员和动漫社成员,引导大家对各展区进行参观,并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。
4、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱,便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。
5、每日活动结束后,派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。
六、宣传及准备工作
1、拟定初步策划方案_月_日之前完成,并获得院校领导的同意与支持。
2、向学校申请场地(南校区e区和f区前面空地),_月_日之前完成。
3、通过各班团支书在院内征集作品,_月_日前征集完。
4、通过校广播站广播,教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传
5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作,传达文化艺术节的宗旨。
6、向学校所有学院发活动请柬,邀请兄弟学院前来参加(待定)。
七 活动总结及表彰
1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品,再将这些作品邀请学院相关专业老师对作品进行专业评比出优秀作品。
2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会,邀请学院领导、学办负责老师以及分团委副到场颁奖(待定,时间地点待定)
3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博及时报道宣传。
2023文化节策划书
一、活动名称:
__年北京联合大学管理学院第一届大学生宿舍文化节
二、主题:
我的宿舍,我的家
三、活动目的:
1、为了丰富我们的大学生活,同时也为我们留下珍贵又美好的大学回忆;丰富同学们的业余生活的同时,增加大家对寝室的热爱,提高宿舍生活质量。
2、为了拉近管理学院全体同学之间的距离,增进舍友之间的情谊,通过寝室文化节的举办来营造一个良好的文化氛围,扩大校园文化影响力,营造人文气息浓郁的环境。
3、为了充实我们的课余生活,发挥宿舍全体同学的想象力与创造力 ,同时增强集体荣誉感,加强团队意识和归属感使室友更加团结。
四、活动时间:
__年4月8日---__年4月25日
五、活动对象:
北京联合大学管理学院全体学生
六、主办单位:
北京联合大学管理学院团委
七、协办单位:
管理学院学工办
.八、前期准备:
1)、统计宿舍负责人信息
2)、统计各班推荐的学生代表,并对学生代表进行简单培训,最后随机分成两组代表学生评委;
九、活动内容:
此次宿舍文化节共包括四个环节
第一轮 形象展示
活动简介:
以宿舍为单位,要求每个宿舍的宿舍负责人必须上交可以代表宿舍风貌的征文、图片、flash、视频至少两项由班级宿舍代表发到系的相关负责人(宿舍负责人属于哪个系就发到哪个系),再由系里相关负责人发到。筛选百分之八十的宿舍进入第二轮。截止日期到4月10日10点之前。
征文评比标准:
1)要求字数在800字以上(电子稿),感情真挚,不可抄袭或全文引用非本人成果30%以上,否则取消比赛资格;
2)征文内容积极向上,可展现作者内心真实感受,可请教老师进行修改、修饰。
照片评选方法
1)照片个性独特,表现舍友深情(像素800万以上,电子版即可);
2)每个宿舍交3张照片,可以是人物照也可以是事物照(符合主题,贴近生活,充满爱);
视频评选标准:
1)视频个性独特,表现舍友深情(像素800万以上,电子版即可);
2)每个宿舍交一个视频,可以是宿舍发生的一些事情也可以是排练的一个情景剧片段(符合主题,贴近生活,充满爱);
评选方法:
作品上交后由学生干部进行初步审核,审核合格者再由老师进行评分,每篇文章最后得分取各老师评分的平均分;若得分相同,则由老师进行投票,选出较优秀的文章;图片;视频。
进入第二轮的宿舍名单将在4月13日之前发布到各系公共邮箱,请注意查收。
第二轮 宿舍比拼:(暂定4月15日)
活动简介:
此活动包括装饰宿舍等(尽量用环保材料,突出积极向上的思想风格)
评比标准:
1) 主题鲜明、健康有特色
2) 内部整齐干净
3) 空间显得宽松
4) 室友之间团结互助、语言文明,
5) 装饰过程无违规操作(无安全隐患)
评委组成:
团委和学工部老师、宿舍管理员及各班学生代表
评选方式:
由老师,宿舍管理人员成员及各班学生代表组成检查组,对每个进入第二轮的宿舍挨个评比打分,取进入第二轮的百分之八十的寝室进入第三轮。
进入第三轮的宿舍名单将在4月16日晚上之前发布到各系公共邮箱,请注意查收。
第三轮 男女互访(暂定4月17日晚上18点30)
由进入第三轮的男、女生宿舍的宿舍代表采访对方宿舍,就宿舍氛围、卫生情况等诸多方面比较后进行打分,并由宿舍代表进行单人叠被子、整理衣服大赛。由同学评出进入第三轮的宿舍个数的百分之八十进入第四轮活动。
进入第四轮的宿舍名单将在4月19日之前发布到各系公共邮箱,请注意查收。
第四轮活动
(1) 技能表演:(暂定__.4.21 18:30 在综实楼后篮球场)
男生宿舍所有成员进行一分钟投篮,取平均值按成绩排名。
女生宿舍所有成员进行一分钟跳绳,双摇一个按两个单摇
取平均值按成绩排名。分数占此项比分的30%
(2) 默契度大考验(暂定__.4.21 18:30 在综实楼后篮球场)
8人9足大赛(根据宿舍成员个数定)。分数占此项比分的30%
技能表演的成绩按百分之六十(各占总成绩的百分之三十)计入总成绩。
(3)才艺表演:(暂定4月24日晚上18点30)
舍歌大比拼
评比标准:
1、必须全宿舍同学一起参与(可以请外援),4月22日之前将报名曲目发至邮箱
2、歌曲内容健康积极,可以翻唱、改编、也可以自己动手原创(原唱需要备注);
3、演唱风格多样,配以乐器伴奏、舞蹈、情景演绎或小道具,表现真情实感;
4、注重主题表达,展现青春阳光的当代大学生形象、
评选方式:
进入第四轮的宿舍以晚会的形式呈现决赛,将当天成绩按40%计入总成绩。将才艺表演和技能表演的成绩所占的比例相加,得出总成绩。并在比赛结束后告知总成绩。根据参加活动的寝室个数评出前几名进行奖励,同时评选出优秀宿舍、特色宿舍、特色个人、管院好舍长等奖项。
十、活动流程策划
__年4月10日10点之前前期准备以及第一轮材料的收集
__年4月10日-12日评审团进行第一轮淘汰
__年4月13日公布进入第二轮的宿舍名单
__年4月13日-14日通知晋级寝室准备第二轮比赛
__年4月15日第二轮比赛——评审团检查寝室
__年4月15日-16日筛选出第二轮晋级寝室并通知
__年4月17日晚第三轮比赛——晋级寝室成员互访
__年4月17日-22日筛选出第三轮晋级寝室并收集第四轮才艺表演资料
__年4月21日晚第四轮比赛第一项——默契与体育竞赛
__年4月24日晚第四轮比赛第二项——舍歌大比拼及颁奖典礼
PS:时间为暂定 视实际情况可变动。
十一、其他注意事项:
1. 宿舍比拼活动会有一定的强制性,所以要与主办学生会合作,将通知务必发放给各个班级邮箱,使每个同学都熟知此次活动。
2.评审团由院团委及学工办老师指定。
3. 优秀寝室及各项活动精彩图片展
全程活动结束后的第二周,即__年5月初,进行为期一周的优秀寝室和活动图片展示。
注:本规程解释、修正权属北京联合大学管理学院团委,未尽事宜另行通知。
2023文化节策划书
一、指导思想
青少年科技活动是提高青少年科学素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。近五年来,我校坚持举办校园科技节系列活动,校园科技节已成为我校学生最受欢迎的活动之一。
20xx年,我校成功创建了苏州市青少年科技教育特色学校,今后我们将进一步加大科技教育力度,提高我校科技教育水平,以促进我校的科普教育工作,弘扬科学精神、传播科学思想,丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力,不断推进我校素质教育的全面实施。我们将继续打造学校科技特色品牌,力争在未来的几年争创江苏省青少年科技教育特色学校。
二、科技节领导小组成员
略
三、活动宗旨及主题
活动宗旨:实践、创新、合作、竞赛。
活动主题:快乐生活、放飞梦想
四、活动时间、对象
活动时间:20xx年4月16—27日;活动对象:全校学生
五、奖励办法:
1、学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖,二等奖,三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予奖状。
2、科技节按年级组设优秀班级评比,评选最佳班级奖,先进班级奖,优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。
六、活动内容
(一)科普宣传
1、国旗下讲话,开幕式、动员。
2、广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。
3、学科渗透科普知识。(各任课教师)
4、科普知识讲座:模型制作,小发明技巧。
(二)科技竞赛
1、科学幻想画(1—6年级)
1)、竞赛内容:科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现,作品一律在规格为38CM54CM的纸或是其他材料上绘制,横竖放置均可,作品要求整洁。作品要求是由作者本人完成的作品,作品不得抄袭他人已发表过作品。
2)、竞赛要求:注明题目、班级、姓名,学校将对所有比赛作品布展。
3)、评奖方法:艺术组老师做评委并布展。
2、小制作竞赛(1—6年级)
1)、竞赛内容:材料自选、造型自定的各类手工作品,有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2)、竞赛要求:小制作提倡利用废旧物品制作,最好有科技含量。注明作品名称、作者、使用说明等。
3)、评奖方法:艺术组老师做评委。
3、模型比赛(1—6年级)
1)竞赛内容:
A、云海A0005橡筋动力模型飞机(5—6年级)
B、云海2橡筋动力模型飞机(1—4年级)
C、四驱车比赛(4-6年级)
2)竞赛要求:各班由班主任先在班级中组织比赛,并推荐5名学生参加学校组织的比赛。学校操场现场比赛。四驱车比赛自主报名,不限名额。(具体时间另行通知)
3)评奖方法:科学组及各年级组长评奖。
4、科普知识竞赛(1—6年级)
1)、竞赛内容:科普基本知识,由学校科学老师出题。
2)、竞赛要求:现场比赛,答题正确多的为胜,各班推荐5名学生参加。
3)、评奖方法:科学组老师负责出卷、评奖。
5、小发明,小创意竞赛(1—6年级)
1)竞赛内容:在教师辅导下的小发明小创意都可参加,可阅读校本教材《未来发明家》或到学校综合楼底楼走廊处参观学习发明方法、发明实例等。
2)竞赛要求:参赛者须填好申报表,小发明若有实物更佳;各班参赛名额不限。
3)评奖方法:科学组老师在科学课上介绍小发明并评奖。
6、信息技术
1)竞赛内容:电脑绘画(1—6年级)
2)竞赛要求:各班参赛作品数量不限,学校将开放电脑室,学生也可以家里完成后上交作品。电脑绘画作品一律在规格为28CM19CM的纸,横竖放置均可,作品要求整洁。作品可以是打印稿上交,电子稿可在5月15日前发至
3)评奖方法:艺术组负责评奖。
(三)少年科学院第三批入院活动
1、荣誉项目
通安中心小学少年科学院设立“少年科学院小院士”、“少年科学院小博士”及“少年科学院小硕士”、“少年科学院小学士”等不同级别级的荣誉称号。少年科学院小院士、小博士、小硕士、小学士是从青少年儿童中评选出来的优秀科技爱好者,是学校少年科学院的重点培养对象。
2、评选条件
在校学生,品学兼优,具备一定科学素质及较强的科普意识和能力;在青少年科技创新大赛、模型比赛、科技竞赛、科学小论文等比赛获得市级一等奖以上者可申报小院士,区级一等奖以上者可申报小博士,校一等奖以上者可申报小硕士,其它校级科技获奖同学可申报少年科学院小学士。前两批(20xx、20xx年)已加入少年科学院的同学可以申报更高一级荣誉。
活动要求:
1、要广泛宣传、营造氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效,鼓励每个学生参加。
2、要在普及和普遍参与的基础上择优,落实好参加校级比赛的人选。
3、各类比赛公平、公正、公开,评委工作严肃认真、公平负责。
4、各班要积极推选、申报少年科学院成员。
5、有关比赛的具体安排,届时请关注通知。