造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Quite rightly ， the environment is of great concern.(当然，环境问题人们极为关注。)
2、Destruction of the environment is one of the most serious challenges we face.(环境的破坏是我们所面临的最严峻的挑战之一。)
3、The indiscriminate use of fertilizers is damaging to the environment.(化肥的滥用化正在损害环境。)
4、The broadscale cutting down of trees is damaging the environment.(对树木的大规模砍伐正在破坏环境。)
5、We need more joined-up thinking in our approach to the environment.(在处理环境问题上我们需要更协调的思考。)
6、There is little assessment of the damage to the natural environment.(几乎没有有关自然环境破坏的评估。)
7、Because of the extreme cold， the Antarctic is a uniquely fragile environment.(由于极端寒冷，南极州的生态环境尤其脆弱。)
8、He has always been pro the environment.(他一向支持环境保护。)
9、It was interesting to be in a different environment.(换一换环境很有趣。)
10、These gases cause untold damage to the environment.(这些气体对环境造成难以估计的破坏。)
11、Our ultimate goal must be the preservation of the environment.(我们的最终目的必须是环境保护。)
12、An unhappy home environment can affect a child's behaviour.(不幸的家庭环境可能对孩子的行为造成影响。)
13、Students in our schools are taught in a safe， secure environment.(我校学生在安全无忧的环境中接受教育。)
14、Concern for the environment is at the core of our policies.(对环境的关注是我们的核心。)
15、you need to understand how office politics influence the working environment.(你需要明白办公室权术怎样影响工作环境。)
16、The moral characters of men are formed not by heredity but by environment.(人的品德不是由遗传而是由环境形成的。)
17、The oil spill has caused incalculable damage to the environment.(这次石油泄漏对环境造成了难以估计的损害。)
18、Outside the protected environment of institutional care he could not survive.(离开福利机构照顾下的这个受保护的环境，他无法生存。)
19、She works in a predominantly male environment.(她在一个男性居多的环境里工作。)
20、Children need a caring environment.(儿童需要一个充满关怀的环境。)
21、Building a dam here could have unforeseeable consequences for the environment.(在这里修建水坝可能会对环境造成无法预料的后果。)
22、Modern farming methods can have an adverse effect on the environment.(现代农业耕作方法可能对环境造成负面影响。)
23、We need to establish a legal framework for the protection of the environment.(我们需要建立一个法律来保护环境。)
24、The care of the environment is of prime importance.(保护环境是最重要的。)
25、The environment has become a very hot issue.(环境已成为很热门的话题。)
26、They seem to want to fossilize the environment in which people live and work.(他们看样子想把人们工作和生活环境陈腐化。)
27、They have created an environment in which productivity should flourish.(他们创造了一种可以大大提高生产力的环境。)
28、The campaign is intended to educate the public to respect the environment.(这一运动旨在教育公众爱护环境。)
29、We have a moral obligation to protect the environment.(我们有道义责任保护环境。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。